先日の、おけいこが終わりぼーとたっているお子さんがいました。道具の後始末の仕方が分からないのです。なぜかなと考えてみました。教室の様子は、だいたい保護者の方が、準備や後始末をしていて、お子さんは、ただ筆や鉛筆をもって書くだけになっているようです。半紙の入れ替えも保護者の方にしてもらっているお子さんもいます。

　これからは、学年やその子の発達段階に応じて、自分のできるところから任せてみてはいかがでしょう。最終目標は、全部自分ですることです。自分ですることで、半紙のおき方、硯に墨を入れる量など感覚が身につきます。徐々によろしくお願いします。